La validità del metodo Crispiani nel trattamento dei DSA

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La teoria Prassico motoria la Teoria Prassico Motoria (TPM) del Professor Crispiani (pedagogista clinico, professore universitario e direttore del centro italiano dislessia) riconosce nella dislessia un disturbo delle prassie con particolare riferimento alle sequenze ed alla fluidità delle funzioni esecutive, … Continued

Asperger, cos’è e quali sono le strategie terapeutiche

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Un disturbo subdolo da monitorare L’autismo è un disturbo multiforme, il mondo che lo riguarda è fatto di bambini, ragazzi e adulti “ognuno diverso a modo suo”. Una persistente compromissione delle interazioni sociali, schemi ripetitivi e comportamenti stereotipati, repertorio di … Continued

Cosa ti aspetti dal tuo bambino?

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«Il problema di un bambino è sempre un problema familiare» Salvador Minuchin Il mio bambino inizia la terapia, e adesso? L’inizio di un progetto riabilitativo di un bambino è un momento molto delicato, i genitori, più o meno consapevoli, spaventati, speranzosi, affidano … Continued

Bambini, come capisco se è il caso di intervenire?

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Quando parliamo di bambini diventa fondamentale dedicare il proprio tempo a capire i loro bisogni reali, rispettarne l’individualità e saper riconoscere quando un presunto ritardo o un’anomalia nel comportamento non manifesta le caratteristiche di un semplice tempo evolutivo diverso, bensì … Continued

Parla la neuropsichiatra infantile: intervista alla Dott.ssa Giovinazzo

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Spesso siamo vittime di false credenze, idee totalmente sbagliate che ci impediscono di fare anche i più semplici passi per aiutare il nostro bambino. Quella neuropsichiatrica è una specializzazione che può generare, nella testa dei non addetti ai lavori, una … Continued

Mai sentito parlare del metodo EMDR in psicoterapia?

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In età evolutiva, eventi come: Lutti Separazione dei genitori Vivere con un solo genitore Assistere a maltrattamenti in famiglia Segreti familiari Malattia di un genitore Ospedalizzazione del bambino Malattie del bambino Esposizione a critiche, umiliazioni, bullismo, fallimenti scolastici  possono fortemente … Continued

D.S.A.: l’importanza della diagnosi

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Cosa si intende per “disturbi specifici d’apprendimento”? I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) vengono solitamente definiti come l’insieme dei disordini dell’età evolutiva caratterizzati da una specifica difficoltà nell’acquisizione di una o più abilità scolastiche: lettura, scrittura, calcolo. Spesso si presentano come … Continued

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