GENITORI IN CRESCITA Incontri formativi e informativi per SUPPORTARE LA FAMIGLIA

Il Centro Progressi è lieto di presentare una serie di incontri informativi e formativi, pensati per offrire un supporto concreto ai genitori che ogni giorno affrontano le sfide dell’educazione e della crescita dei propri figli. Siamo convinti che ogni genitore … Continued

Corso ABA accreditato ABAIT – 2° MODULO

Progressi propone il Secondo Modulo del suo Corso per tecnico del comportamento – ABA di 30 ore: un percorso formativo avanzato per approfondire l’Analisi del Comportamento Applicata nei disturbi dello spettro autistico, certificato dall’associazione ABAIT. Il modulo è pensato per consolidare … Continued

Corso per TUTOR DSA

pubblicato in: Comunicazioni | 0

Progressi apre le porte a un’altra ed entusiasmante opportunità formativa: Stiamo selezionando 3 professionisti in ambito educativo per la partecipazione a un corso gratuito per Tutor DSA.Un percorso completo, con interventi di Neuropsichiatra Infantile, Pedagogista, Psicologo, Tutor e Terapista, pensato … Continued

Corso ABA gratuito: un’opportunità formativa e professionale con Progressi

pubblicato in: Comunicazioni | 0

Progressi apre le porte a una nuova ed entusiasmante opportunità formativa: la selezione di 5 professionisti in ambito sanitario o educativo per partecipare gratuitamente a un CORSO ABA, L’analisi del comportamento applicata nei disturbi dello spettro autistico (certificato dall’associazione ABAIT), … Continued

Corso per TECNICO DEL COMPORTAMENTO, accreditato ABAIT

pubblicato in: Comunicazioni | 2

Premessa La Terapia ABA o Analisi del Comportamento Applicata è un intervento educativo basato su evidenze scientifiche e finalizzato a lavorare sui comportamenti del bambino sia in termini di regole sociali che di comunicazione. L’intervento ABA richiede il coinvolgimento di … Continued

La validità del metodo Crispiani nel trattamento dei DSA

pubblicato in: Apprendimento | 2

La teoria Prassico motoria la Teoria Prassico Motoria (TPM) del Professor Crispiani (pedagogista clinico, professore universitario e direttore del centro italiano dislessia) riconosce nella dislessia un disturbo delle prassie con particolare riferimento alle sequenze ed alla fluidità delle funzioni esecutive, … Continued