Gli strumenti di valutazione Quando un bambino manifesta difficoltà e/o comportamenti atipici che ne pregiudicano il funzionamento (Difficoltà di comunicazione e interazione sociale, schemi comportamentali, interessi e/o attività limitati e ripetitivi) è bene valutarne l’entità al fine di attuare dei progetti … Continued
COVID-19 è una malattia che mette a dura prova la forza e l’efficienza della muscolatura respiratoria; superata l’infezione e la fase acuta permangono a lungo termine le conseguenze negative di questa malattia. Dal punto di vista respiratorio molte persone manifestano … Continued
Analizziamo i miglioramenti Il nostro lavoro è soggetto ad una moltitudine di variabili. Ogni progetto riabilitativo messo in atto è fatto di: una valutazione che analizza i punti di forza e debolezza del bambino, sulla base della valutazione il medico … Continued
Il 2 aprile, come ogni anno, si celebra la GIORNATA MONDIALE PER LA CONSAPEVOLEZZA SULL’AUTISMO Una giornata per sottolineare il bisogno di “conoscenza” , affinché chiunque abbia a che fare o entri in contatto con un soggetto con autismo, sappia … Continued
8 bambini su 100 in età evolutiva presentano un “problema” d’ansia. I disturbi d’ansia rappresentano la patologia psichiatrica più comune in età evolutiva (MeriKangas et al., 2010; Kessler, Avenevoli, Costello, 2012). L’ansia non è solo una cosa da grandi. Se proviamo … Continued
Febbraio, tempo di pagelle Il momento delle pagelle, tanto atteso da bambini e genitori, può diventare altrettanto temuto quando il bambino/ragazzo manifesta una o più difficoltà. Succede spesso, infatti, che difficoltà di apprendimento, emotive o relazionali possano compromettere il rendimento … Continued
INTERVISTA A ELENA VASELLI, Neuropsicomotricista specializzata in scienze riabilitative e responsabile del centro Progressi Chi è il Neuropsicomotricista dell’età evolutiva? Il terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (TNPEE) è un professionista dell’area sanitaria che si occupa di prevenzione, valutazione … Continued
Progressi Propone: Un laboratorio di lettura al tempo del COVID Per potenziare tutti quei processi che non vengono allenati con la didattica a distanza, come la motricità oculare e l’inseguimento percettivo, la riduzione delle interferenze nello scorrimento verso destra e … Continued
Gli strumenti di valutazione Se il/la pediatra lo vede indietro rispetto alle tappe di sviluppo previste per la sua età, da Progressi, può essere sottoposto a una valutazione dello sviluppo globale, da professionisti esperti. Lo strumento diagnostico che utilizziamo sono … Continued
Combattere la disgrafia allenando la motricità fine anziché arrendersi al PC «Mio figlio sa usare benissimo il tablet e il PC, ma non sa allacciarsi le scarpe» Nelle scuole statali italiane, nell’arco degli ultimi quattro anni, si è osservato un … Continued