Che cos’è la postura? La postura è la posizione che il nostro corpo occupa nello spazio grazie al tono e al pretensionamento dei muscoli statici. Un corretto rapporto fra i vari segmenti corporei consente una “postura corretta” con il massimo … Continued
Diamo i numeri: La legge n° 170 dell’8 ottobre 2010, “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, riconosce la DISLESSIA, la DISORTOGRAFIA, la DISGRAFIA e la DISCALCULIA quali disturbi specifici dell’apprendimento e TUTELA IL DIRITTO ALLO STUDIO … Continued
Gli strumenti di valutazione Quando un bambino manifesta difficoltà e/o comportamenti atipici che ne pregiudicano il funzionamento (Difficoltà di comunicazione e interazione sociale, schemi comportamentali, interessi e/o attività limitati e ripetitivi) è bene valutarne l’entità al fine di attuare dei progetti … Continued
COVID-19 è una malattia che mette a dura prova la forza e l’efficienza della muscolatura respiratoria; superata l’infezione e la fase acuta permangono a lungo termine le conseguenze negative di questa malattia. Dal punto di vista respiratorio molte persone manifestano … Continued
Analizziamo i miglioramenti Il nostro lavoro è soggetto ad una moltitudine di variabili. Ogni progetto riabilitativo messo in atto è fatto di: una valutazione che analizza i punti di forza e debolezza del bambino, sulla base della valutazione il medico … Continued
Il 2 aprile, come ogni anno, si celebra la GIORNATA MONDIALE PER LA CONSAPEVOLEZZA SULL’AUTISMO Una giornata per sottolineare il bisogno di “conoscenza” , affinché chiunque abbia a che fare o entri in contatto con un soggetto con autismo, sappia … Continued
8 bambini su 100 in età evolutiva presentano un “problema” d’ansia. I disturbi d’ansia rappresentano la patologia psichiatrica più comune in età evolutiva (MeriKangas et al., 2010; Kessler, Avenevoli, Costello, 2012). L’ansia non è solo una cosa da grandi. Se proviamo … Continued
Febbraio, tempo di pagelle Il momento delle pagelle, tanto atteso da bambini e genitori, può diventare altrettanto temuto quando il bambino/ragazzo manifesta una o più difficoltà. Succede spesso, infatti, che difficoltà di apprendimento, emotive o relazionali possano compromettere il rendimento … Continued
INTERVISTA A ELENA VASELLI, Neuropsicomotricista specializzata in scienze riabilitative e responsabile del centro Progressi Chi è il Neuropsicomotricista dell’età evolutiva? Il terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (TNPEE) è un professionista dell’area sanitaria che si occupa di prevenzione, valutazione … Continued
Progressi Propone: Un laboratorio di lettura al tempo del COVID Per potenziare tutti quei processi che non vengono allenati con la didattica a distanza, come la motricità oculare e l’inseguimento percettivo, la riduzione delle interferenze nello scorrimento verso destra e … Continued